Bagaimana Cara Guru Mengetahui Kebutuhan Belajar Murid ? Tomlinson (2001) dalam bukunya yang berjudul How to Differentiate Instruction in Mixed Ability Classroom menyampaikan bahwa kita dapat melihat kebutuhan belajar murid, paling tidak berdasarkan 3 aspek. Ketiga aspek tersebut adalah: Kesiapan belajar murid (readiness), Minat murid dan Profil belajar murid.
Struktur Kurikulum Merdeka pada MAK (Madrasah Aliyah Kejuruan) secara umum terbagi menjadi 2 (dua), yaitu pembelajaran instrakurikuler dan pembelajaran berbasis proyek untuk penguatan karakter profil pelajar pancasila. Namun dalam implementasinya di madrasah pembelajaran intrakurikuler dan pembelajaran berbasis proyek dapat dilaksanakan sebagai satu kesatuan, bahkan memungkinkan diselenggarakan lintas mata pelajaran pada MAK (Madrasah Aliyah Kejuruan).
Tata Cara Melakukan Analisis Rapor Pendidikan. Sebagiamana diketahui pada Merdeka Belajar Episode ke-19 Kemendikbudristek meluncurkan Rapor Pendidikan. Apa itu Rapor Pendidikan? Pengertian Rapor Pendidikan di sini adalah sebuah platform yang menyajikan hasil Asesmen Nasional dan data lain mengenai capaian hasil belajar satuan pendidikan ke dalam suatu tampilan terintegrasi. Platform ini ditujukan untuk satuan pendidikan dan pemerintah daerah agar bisa mengidentifikasi tantangan pendidikan di satuan pendidikan dan menjadi bahan untuk refleksi sehingga bisa menyusun rencana perbaikan pendidikan secara lebih tepat dan berbasis data.
Pengertian Pembelajaraan Kooperatif Tife STAD (Student Teams-Achievement Division) menurut Slavin adalah Model pembelajaran kooperatif yang membagi siswa dalam tim belajar yang beranggotakan 4-5 orang siswa yang berbeda-beda tingkat kemampuan akademik sehingga dalam setiap kelompok terdapat siswa yang berprestasi tinggi, sedang, dan rendah atau variasi jenis kelamin, ras, dan etnis, atau kelompok sosial lainnya untuk bekerja dalam tim serta memastikan semua anggota tim menguasai pelajaran dan dapat mengerjakan soal mengenai materi secara individu.
