Lompat ke konten

Berita

Latihan Soal PAT Kelas 2 SD MI Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2023/2024

Latihan Soal PAT Kelas 2 SD/MI Kurikulum 2013 Tahun 2023


Latihan Soal PAT Kelas 2 SD MI Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2023/2024. Penilaian atau Asesemen Sumatif Akhir Semester Genap sering disebut juga Penilaian Akhir Tahun atau Asesmen Sumatif Akhir Tahun. Bahkan saat ini dikenal juga Penilaian Kenaikan Kelas (PKK)  atau Penilaian Akhir Tahun tahun 2024 tahun pelajaran 2023/2024. Penilaian Akhir Tahun atau Asesmen Sumatif Akhir Tahun merupakan kegiatan yang dilakukan oleh pendidik di akhir semester genap untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester genap pada satuan pendidikan yang menggunakan sistem paket. Cakupan ulangan meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan KD pada semester tersebut.

Latihan Soal PAT Kelas 1 SD MI Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2023/2024

Latihan Soal PAT Kelas 1 SD MI Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2024/2024


Penilaian atau Asesemen Sumatif Akhir Semester Genap sering disebut juga Penilaian Akhir Tahun atau Asesmen Sumatif Akhir Tahun. Bahkan saat ini dikenal juga Penilaian Kenaikan Kelas (PKK)  atau Penilaian Akhir Tahun tahun 2024 tahun pelajaran 2023/2024. Penilaian Akhir Tahun atau Asesmen Sumatif Akhir Tahun merupakan kegiatan yang dilakukan oleh pendidik di akhir
semester genap untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir
semester genap pada satuan pendidikan yang menggunakan sistem paket. Cakupan
ulangan meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan KD pada semester
tersebut.

Kode Etik Guru Indonesia

KODE ETIK GURU INDONESIA DAN IKRAR GURU INDONESIA



KODE ETIK GURU INDONESIA

1.    Guru berbakti membimbing peserta didik seutuhnya untuk membentuk manusia pembangunan dan berjiwa Pancasila.
2.    Guru memiliki kejujuran profesional dalam menerapkan kurikulum sesuai dengan kebutuhan peserta didik masing-masing.
3.    Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik sebagai bahan melakukan bimbingan dan pembinaan, tetapi menghindarkan diri dari segala bentuk penyalahgunaan.
4.    Guru menciptakan suasana kehidupan sekolah dan memelihara hubungan dengan orang tua murid sebaik-baiknya bagi kepentingan peserta didik.
5.    Guru memelihara hubungan dengan masyarakat di sekitar sekolahnya maupun masyarakat yang luas untuk kepentingan pendidikan.
6.    Guru secara pribadi dan bersama-sama berusaha mengembangkan dan meningkatkan mutu profesinya.
7.    Guru menciptakan dan memelihara hubungan antar sesama guru baik berdasarkan lingkungan maupun di dalam hubungan keseluruhan.
8.    Guru secara bersama-sama memelihara, membina dan meningkatkan mutu organisasi PGRI sebagai sarana perjuangan dan pengabdiannya.
9.    Guru melaksanakan segala ketentuan yang merupakan kebijaksanaan pemerintah dalam bidang pendidikan.

Mekanisme dan Pesyaratan Seleksi Pegawai PPPK Sesuai PP Nomor 49 Tahun 2018 tentang Manajemen PPPK

Mekanisme dan Pesyaratan Seleksi Pegawai PPPK Sesuai PP Nomor 49 Tahun 2018 Manajemen PPPK

Mekanisme dan Pesyaratan Seleksi Pegawai PPPK Sesuai PP Nomor 49 Tahun 2018 Manajemen PPPK. Yang dimaksud PPPK atau P3K menurut PP 49 Tahun 2018 adalah warga negara Indonesia
yang memenuhi syarat tertentu, yang diangkat berdasarkan perjanjian
kerja untuk jangka waktu tertentu dalam rangka melaksanakan tugas pemerintahan.
Selanjutnya dalam dalam PP Nomor 49
Tahun 2018 tentang manajemen PPPK
atau P3K disebutkan bahwa PPPK merupakan
pegawai ASN yang diangkat sebagai pegawai dengan perjanjian kerja oleh Pejabat
Pembina Kepegawaian sesuai dengan kebutuhan Instansi Pemerintah dan ketentuan undang-undang
ASN peraturan perundang-undangan.

Pengertian Prestasi Belajar Siswa Dan Faktor Yang Mempengaruhi

Pengertian Prestasi Belajar Siswa Dan Faktor Yang Mempengaruhi
Pengertian Prestasi Belajar Siswa

 1.      Pengertian Prestasi
Belajar Siswa

Pengertian Prestasi Belajar Siswa Dan Faktor Yang Mempengaruhi. Salah satu manipestasi dari masalah
pendidikan, adalah kegiatan yang disebut dengan “belajar”. Belajar adalah key term (istilah kuno) yang paling
vital dalam setiap usaha pendidikan, sehingga tanpa belajar sesungguhnya tidak
ada pendidikan. Perubahan dan kemampuan untuk berubah, merupakan batasan dan
makna yang terkandung dalam belajar. 

Pengertian Perpustakaan Sekolah, Tujuan dan Manfaat Perpustakaan Sekolah, serta Fungsi Perpustakaan Sekolah

Pengertian Perpustakaan Sekolah



1.  Pengertian Perpustakaan Sekolah
Perpustakaan merupakan salah satu
sumber belajar penting dalam proses pembelajaran. Menurut UU Perpustakaan No.43
2007 : “Perpustakaan adalah institusi pengelola koleksi karya tulis, karya
cetak, dan/atau karya rekam secara profesional dengan sistem yang baku guna
memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi, dan rekreasi
para pemustaka.”

Pengertian dan langkah-langkah Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Solving)

Pengertian dan langkah-langkah Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Solving)
Pengertian dan langkah-langkah Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Solving). Di dalam proses belajar
mengajar, guru harus memiliki strategi, agar siswa dapat belajar secara efektif
dan efisien, mengena pada tujuan yang diharapkan. Salah satu langkah untuk
memiliki strategi itu ialah harus menguasai model dan teknik-teknik penyajian, atau biasanya
disebut model pembelajaran dan  metode
pembelajaran.

Pengertian Menulis, Tujuan Menulis, Ragam Tulisan dan Langkah-Langkah Menulis

A.       
Pengertian
Menulis

Dalam
kegiatan berkomunikasi ada tiga komponen yang terlibat didalamnya. Komponen
pertama, komunikator atau penyampai pesan. Komponen kedua, komunikas atau
penerima pesan. Komponen ketiga, pesan yang akan disampaikan. Tanpa ada
komunikator, komunikasn, dan pesan maka tidak akan terjadi komunikasi. Hal ini
seperti yang dikemukakan oleh Yunus (Suparno, 2004: 3), bahwa menulis merupakan
suatu kegiatan penyampaian pesan (komunikasi) dengan menggunakan bahasa tulis
sebagai alat atau medianya.

Tujuan Fungsi, Prinsip dan Asas Bimbingan dan Konseling (BK)

Tujuan, Fungsi, Prinsip dan Asas Bimbingan dan Konseling

Pada kesempatan ini kita akan membahas Tujuan Bimbingan dan Konseling, Fungsi Bimbingan dan Konseling, Prinsip-prnsip Bimbingan dan Konseling dan Asas-asas Bimbingan dan Konseling yang merupakan bagian dari Dasar- dasar Pelayanan Bimbingan dan Konseling. Setelah seorang guru terutama Guru BK memahami Tujuan, Fungsi, Prinsip dan Asas Bimbingan dan Konseling maka diharapkan bisa merefleksikan dan bisa merubah citra diri seorang guru Bimbingan dan Konseling menjadi guru Bimbingan dan Konseling yang ideal baik secara pedagogik maupun secara profesional.

Buku Siswa Kelas 10, 11, 12 SMA SMK Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2023-2024

Buku Siswa Kelas 10, 11, 12 SMA SMK Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2023-2024

Download Buku Siswa Kelas 10 11 dan 12 SMA Kurikulum 2013 Edisi Tahun Pelajaran 2023-2024

Download Buku Siswa Kelas 10 11 dan 12 SMA Kurikulum 2013 Edisi Tahun Pelajaran 2023/2024.
Buku Siswa merupakan sumber pembelajaran utama untuk mencapai kompetensi dasar
dan kompetensi inti dan dinyatakan layak oleh Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan untuk digunakan pada satuan pendidikan. Sebagai media dan sumber
pembelajaran, Buku Siswa mampu mentransformasikan ilmu pengetahuan dan
nilai-nilai kehidupan yang berkaitan dengan kompetensi dasar yang diajarkan.