Lompat ke konten

FGI

Instrumen Akreditasi SD SMP SMA BAN PDM Tahun 2025

Instrumen Akreditasi TK PAUD SD SMP SMA SMK Tahun 2025 2026

Permendikbud Nomor 246 Tahun 2024 tentang Instrumen Akreditasi TK PAUD SD SMP SMA SMK Tahun 2025 2026, diterbitkan dengan pertimbangan: a) bahwa dalam rangka melaksanakan penilaian kelayakan satuan  pendidikan  dan/atau  program  pendidikan kesetaraan berdasarkan mutu layanan pendidikan, perlu menetapkan instrumen akreditasi; b) bahwa instrumen akreditasi yang berlaku saat ini sudah tidak sesuai dengan perkembangan kebijakan pendidikan, sehingga perlu diganti;  c) bahwa  berdasarkan  pertimbangan  sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan huruf b, perlu menetapkan Keputusan  Menteri  Pendidikan,  Kebudayaan,  Riset,  dan Teknologi tentang Instrumen Akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah. 

Pengertian dan Langkah-Langkah Pendekatan Pembelajaran Saintifik

Pengertian dan Langkah-Langkah Pendekatan atau Model Pembelajaran Saintifik

Pengertian dan Langkah-Langkah Pendekatan atau Model Pembelajaran Saintifik. Salah satu pendekatan atau model pembelajar adalah pendekatan atau model saintifik, yakni pendekatan datau model saintifik yang memiliki lima langkah kegiatan utama yakni mengamati (observing), menanya (questioning), mengumpulkan informasi / mencoba (experimenting), menalar atau mengasosiasi (associating), mengomunikasikan (communicating) yang dapat dilanjutkan dengan mencipta. 

Perbedaan Asesmen Formatif dan Asesmen Sumatif

Apa Perbedaan Asesmen Formatif dan Asesmen Sumatif


Apa Perbedaan Asesmen Formatif dan Asesmen Sumatif ? Asesmen adalah
aktivitas yang menjadi kesatuan dalam proses pembelajaran. Asesmen dilakukan
untuk mencari bukti ataupun dasar pertimbangan tentang ketercapaian tujuan
pembelajaran.

Latihan Soal AKG Guru MI MTS MA (Madrasah) Tahun 2025

Soal AKG Guru MI MTS MA Tahun 2025 2026 dan Pembahasan atau Kunci Jawaban

Download Latihan Soal AKG Guru MI MTS MA (Madrasah)
Tahun 2025 2026
dan Pembahasan atau Kunci Jawaban. Kementerian Agama akan menggelat AKG Guru Madrasah. Asesmen Kompetensi
Guru disingkat AKG adalah sebuah asesmen untuk mengukur kompetensi dasar
tentang bidang studi (subject matter) dan pedagogik dalam domain content Guru.
Kompetensi dasar bidang studi yang diujikan sesuai dengan bidang studi
sertifikasi (bagi guru yang sudah bersertifikat pendidik) dan sesuai dengan
kualifikasi akademik guru (bagi guru yang belum bersertifikat pendidik).
Kompetensi pedagogik yang diujikan adalah integrasi konsep pedagogik ke dalam
proses pembelajaran bidang studi tersebut dalam kelas. 

Contoh RKJM SD SMP SMA SMK tahun 2025 2026

Contoh RKJM SD SMP SMA SMK tahun 2025 2026
Contoh RKJM SD SMP SMA SMK tahun 2025 2026

Sebelum admin membagikan Link Download Contoh RKJM SD SMP SMA SMK tahun 2025 2026 (word doc dan pdf), Perlu diketahui bahwa antara RKS RKT dan RKTS sebenarnya sama yakni perencanaan untuk satu tahun, Namun berbeda dengan RKJM karena ini merupakan dokumen 4 tahunan. RKJM merupakan dokumen penting yang perlu disusun oleh kepala sekolah. 

Soal Tes Seleksi CPNS PPPK 2025 2026 pdf

Soal Tes Seleksi CPNS PPPK 2025 2026 pdf dan Pembahasannya

Latihan Soal Tes Seleksi CPNS PPPK 2025 2026 pdf dan Pembahasannya atau Kunci Jawabannya, Pegawai Negeri Sipil (PNS) adalah pegawai yang telah memenuhi syarat yang ditentukan, diangkat oleh pejabat yang berwenang dan diserahi tugas dalam suatu jabatan negeri, atau diserahi tugas negara lainnya, dan digaji berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku. PNS merupakan bagian pokok dari ASN (Aparatur Sipin Negara), karena di dalam ASN selain terdapat PNS juga terdapat PPPK (Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja.

Latihan Soal Tes Seleksi PPPK Guru Bahasa Indonesia SMP SMA SMK

Latihan Soal Tes Seleksi PPPK Guru Bahasa Indonesia SMP SMA SMK

Latihan Soal Tes Seleksi PPPK Guru Bahasa Indonesia SMP SMA SMK 2025

Latihan Soal Tes Seleksi PPPK Guru Bahasa Indonesia SMP SMA SMK 2025. Kabar gembira bagi guru honorer dan para lulusan PPG bahwa Pemerintah melalui Kemendikbud akan menggelar seleksi guru PPPK tahun 2024-2025 dengan kuota lebih dari 1 juta orang.

Contoh Soal PPPK Guru Penjas PJOK SD SMP SMA SMK

Soal SKB CPNS CPPPK Guru Penjas  Penjaskes  PJOK SD SMP SMA SMK

 

Contoh Soal PPPK Guru Penjas / Penjaskes / PJOK SD SMP SMA SMK Sederajat. Seleksi Kompetensi Bidang adalah tes
lanjutan setelah Tes Kompetensi Dasar, tes ini bertujuan menguji wawasan peserta
tes CPNS seputar bidang yang akan ia geluti atau yang akan dikerjakan. Untuk
guru seleksi ini akan terkait dengan Kompetensi profesional, Kompetensi
pedagogik, Kompetensi sosial, Kompetensi kepribadian atau dikenal dengan
istilah Standar Kompetensi Guru.

Contoh Instrumen Supervisi Akademik Kurikulum Merdeka

Contoh Instrumen Supervisi Akademik Kurikulum Merdeka


Bagaimana Contoh Instrumen Supervisi Akademik Bagi Sekolah Pelaksana Kurikulum Merdeka? Menurut Ross L supervisiadalah pelayanan kepada guru-guru yang bertujuan menghasilkan perbaikanpengajaran, pembelajaran dan kurikulum. Ross L memandang supervisi sebagaipelayanan kepada guru- guru yang bertujuan menghasilkan perbaikan.

Pengertian Tujuan Karakteristik Manajemen Berbasis Sekolah

Pengertian Tujuan  Karakteristik Manajemen Berbasis Sekolah


A.    
PENGERTIAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

1.     
Pengantar
       Salah satu permasalahan
pendidikan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah masih rendahnya mutu
pendidikan dari sebagian sekolah khususnya sekolah dasar dan menengah di
pedesaan, misalnya di pedalaman dan di perbatasan. Berbagai upaya telah dan
sedang dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional, misalnya pengembangan
delapan (8) standar nasional pendidikan, alokasi dana pendidikan minimal 20%
APBN dan APBD, sertifikasi pendidik beserta tunjangan profesinya, penerapan
ujian nasional, peningkatan partisipasi masyarakat dalam pendidikan, dan
sejumlah terobosan baru berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional. Namun demikian, mutu pendidikan nasional belum
merata di seluruh tanah air. Sebagian sekolah, terutama di kota-kota, secara
umum, menunjukkan peningkatan mutu pendidikan yang cukup menggembirakan,
sebaliknya sebagian lainnya khususnya di pedesaan, masih memprihatinkan. Jadi,
kesenjangan mutu pendidikan nasional masih cukup lebar.